Вообще, в детстве я был хорошим ребенком. Можно даже сказать, до противности хорошим. Поэтому ни меня ни родителей никогда не вызывали к директору. Вот совсем-совсем никогда.😁
Но потом, знаете, как бывает: "повела меня дорожка по наклонной". Попал в плохую компанию и понеслось.😐 Отстаивание прав человека, прав трудящихся, помощь больным детишкам и людям, просто оказавшимся в сложной ситуации... А сколько еще мерзких и отвратительных вещей я осуществил. И что самое страшное, абсолютно не раскаиваюсь в этом😝
Естественно, это всегда очень расстраивает и огорчает чиновников различного ранга (а иногда даже полицию). Ведь большим дядям и тетям всегда хочется с нами так по-простому, по-домашнему: они сказали - мы сделали. А, если что не так - а-та-та ремнем по попе. Мы же начинаем тыкать им в какие-то права, законы. Вобщем, аморально себя ведем.🙃
Поэтому, видимо, мое общение с директором школы, в которую не хотели брать моего сына по причине отказа регистрации на электронной платформе "Навигатор", было неизбежным.😢
И вот я у директора.
На этом заканчиваем вводную часть и переходим к основной, уже серьезной.
Во-первых, хочу выразить благодарность директору за наш весьма не короткий и содержательный разговор. В отличие от чиновников министерского уровня, общение с которыми напоминает общение с роботами, приятно было пообщаться именно по-человечески.😊
(!) Никогда не бойтесь и не стесняйтесь обращаться к директору по поводу волнующих вас вопросов (это я вам как человек, записавший обращение Путину, говорю😉). Не бойтесь, что к вашему ребенку станут по-другому относится. Если и станут относиться по-другому, то только в лучшую сторону. Естественно, все должно быть в меру, и не надо бежать к директору по каждому поводу (а моему в чай сахара не доложили!🤨), но это, надеюсь, понятно.
На вопрос почему я не хочу регистрироваться в "Навигаторе", я ответил, что:
1. Не уверен в безопасности платформы (на самом деле, я уверен, что она никакая).
2. Не уверен, что данные, опубликованные там, не нанесут вред моему ребенку (пользы точно не принесут).
3. Самое главное, я вообще не могу понять, как электронная платформа может быть частью образовательного процесса? А уж у дошколят особенно.
Вобщем-то, уже после этого, меня заверили, что возьмут меня (ой, не меня, конечно. Сына 😊) в "подготовишку" без регистрации в "Навигаторе".
Тарам-парам-пам. Все!
- "А че так можно было?"
- Так, а почему нет? Почему так нельзя? Кто вам, свободным людям, внушил такую мысль, что как-то нельзя? Если вы действуете в соответствии с законодательными и морально-этическими Человеческими нормами, да еще и в интересах своего ребенка. Который, между прочим, с такими родителями будет чувствовать себя и счастливее и защищеннее (что, в свою очередь, невероятно поможет ему в будущей жизни). Не подменяйте функцию "родителя" на другую, типа, "друга", "кормильца-одевальца" или, что самое страшное: "на тебе планшет, мне некогда-а-а-а-а!" Будьте родителями в полном смысле этого слова.
Но...немного отвлеклись от темы😊
Дальше мы просто разговаривали. Например, мне было очень приятно узнать, что с моим постом в ВК и другими работами уже ознакомились (Что, кстати, лишний раз подтверждает, насколько все прозрачно в современном мире). Я сделал акцент, на том, что наш Родительский Комитет, защищая интересы детей, всецело стоит и за интересы учителей! За их материальное благополучие и престиж профессии. Уверен, что если бы зарплата учителя была (хотя бы) 50 тыс. на ставке, то мы жили бы в другой стране, а, возможно, и мире.🌍❤
К сожалению, вместо этого, наши чиновники предпочитают делать из школ "режимные обьекты" (как недавно выразился один "деятель") и продвигать "цифру".
Естественно, не могли поговорить о цифровизации (которая, напоминаю, была запущена задолго до "пандемии"!). Тут, к сожалению, на мой взгляд, у педагогов нет понимания конечной цели этого чудовищного эксперимента. В их восприятии это, прежде всего, оснащение школ современной техникой. Чтож, надеюсь, и мои доводы были услышаны. Мы всецело ЗА оснащение школы техникой... но мы ПРОТИВ цифровизации (да, это - абсолютно разные вещи😏)
Также пришлось уверить директора что мы (родители) адекватные и вменяемые люди😂 и прекрасно понимаем те реалии, в которых существует современная школа, поэтому нас не стоит опасаться, а вот дружить нам, всем вместе, было бы очень здорово!🤝
В самом конце, когда я заполнял какую-то бумажку, директор спросила меня: "и как вы думае, удастся вам победить цифровизацию?" Я поднял глаза: "Да, конечно".
А потом вспомнил об этом, когда шел домой, и подумал, почему, не колеблясь, ответил именно так. Ведь нам, пускай уже достаточно многочисленным родительским группам, приходится противостоять просто огромнейшей бездушной машине, трансформирующей реальность и... нормальность?
Ответ прост.
Если мы не хотим, чтобы следом за нами выросло поколение социопатов - цифроаутистов, которые не могут критически и аналитически мыслить. Которые не имеют четких морально-этических норм, и все свободное от работы время тратят на просиживание в гаджетах. Которые не имеют собственного мнения и сделают все, что им говорят (плати, колись, ненавидь, убивай...), для которых высшим счастьем станет скидка на пиво в одном из многочисленных алко-маркетов. Так вот, если мы не хотим всего этого, мы (люди всей Земли!) обязаны победить.
Другого пути у нас просто нет.
С Верой в Мир, Добро, Свет и Тебя, Человек ❤